Ngawi – Perkembangan teknologi informasi di era digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat. Kemampuan dalam mengakses, memahami, dan memanfaatkan teknologi menjadi kebutuhan penting, tidak hanya bagi generasi muda tetapi juga seluruh lapisan masyarakat. Namun demikian, kesenjangan literasi digital masih menjadi tantangan, terutama di tingkat desa, di mana sebagian masyarakat masih mengalami keterbatasan dalam mengakses dan menggunakan teknologi secara optimal. Menurut Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia, peningkatan literasi digital menjadi salah satu prioritas nasional untuk menghadapi era transformasi digital. Sementara itu, data dari Badan Pusat Statistik menunjukkan bahwa masih terdapat kesenjangan kemampuan teknologi informasi antara wilayah perkotaan dan pedesaan. Kondisi ini menunjukkan pentingnya upaya pemberdayaan masyarakat melalui pendidikan teknologi yang inklusif dan berkelanjutan. Berangkat dari kondisi tersebut, Perpustakaan Desa Cakrawala di Desa Cangakan menghadirkan inovasi RUJAK TIMUN MAS (Ruang Pembelajaran Teknologi Informasi untuk Masyarakat) sebagai bagian dari program perpustakaan berbasis inklusi sosial. Inovasi ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam bidang teknologi informasi melalui pendekatan pembelajaran sepanjang hayat (long life learning). Program ini menyasar seluruh kelompok usia, mulai dari anak-anak, remaja, hingga orang dewasa.
Kegiatan dalam program ini diawali dengan pelatihan dasar komputer bagi masyarakat, yang kemudian berkembang ke berbagai bidang lain seperti pelatihan keterampilan UMKM, penyuluhan hukum keluarga, edukasi keagamaan, seni budaya, hingga teknologi tepat guna. Selain itu, program ini juga memberikan pelatihan praktis seperti pembuatan produk UMKM, teknik fotografi dan copywriting untuk pemasaran digital, serta fasilitasi perizinan usaha seperti PIRT. Pelaksanaan inovasi ini melibatkan berbagai pihak, termasuk pemuda desa, mahasiswa, praktisi, serta lembaga mitra seperti lembaga bantuan hukum, organisasi kemanusiaan, dan komunitas teknologi. Kolaborasi ini menjadi kekuatan utama dalam memastikan keberlanjutan dan kualitas pembelajaran yang diberikan kepada masyarakat. Hal ini sejalan dengan konsep pemberdayaan masyarakat berbasis kolaborasi yang didorong oleh United Nations Development Programme dalam mendukung pembangunan berkelanjutan berbasis komunitas.
Selain kegiatan tatap muka, RUJAK TIMUN MAS juga memanfaatkan media digital sebagai sarana pembelajaran. Pemerintah Desa Cangakan mengoptimalkan penggunaan media sosial seperti Instagram, Facebook, YouTube, dan platform lainnya untuk menyebarluaskan informasi edukatif. Salah satu inovasi menarik adalah program podcast “RUJAK TIMUN MAS” yang menghadirkan narasumber dari berbagai bidang, seperti pendidikan, hukum, pertanian, hingga kewirausahaan. Melalui media ini, masyarakat dapat mengakses pengetahuan secara lebih luas dan fleksibel. Program ini juga hadir sebagai respon terhadap dampak pandemi COVID-19 yang sempat menurunkan aktivitas pembelajaran masyarakat. Dengan pendekatan yang fleksibel dan berbasis kebutuhan lokal, RUJAK TIMUN MAS mampu menjadi sarana pemulihan sekaligus peningkatan kapasitas masyarakat di era digital. Menurut World Bank, penguatan keterampilan digital masyarakat menjadi faktor penting dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan daya saing di era globalisasi.
Melalui inovasi ini, masyarakat Desa Cangakan diharapkan tidak lagi mengalami kesenjangan digital (gaptek), melainkan mampu memanfaatkan teknologi secara produktif dan bijak. Peningkatan literasi digital ini tidak hanya berdampak pada aspek ekonomi melalui pengembangan UMKM, tetapi juga pada aspek sosial, pendidikan, dan budaya. Secara keseluruhan, RUJAK TIMUN MAS merupakan inovasi yang menunjukkan peran strategis perpustakaan desa sebagai pusat pembelajaran masyarakat. Dengan pendekatan inklusif, kolaboratif, dan berkelanjutan, program ini mampu meningkatkan kapasitas masyarakat dalam menghadapi tantangan era digital. Keberhasilan inovasi ini menjadikannya sebagai model pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi yang dapat direplikasi di berbagai daerah.